校园日记

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导语:我生活在一个令我开心的校园里,校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。下面是是小编为大家带来的校园日记(精选35篇),希望大家喜欢。

校园日记(精选35篇)

校园日记

篇1

我生活在一个令我开心的校园里,校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。

上课时,教室里可以听见同学们悦耳的读书声,老师在一旁静静聆听着。下课的音乐一响,操场就像一个大舞台,同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景,虽然画得不怎么样,但每次画完我都感觉心里很舒服。边听着同学们玩闹的声音边画,我心里总会感到快乐。

我最喜欢体育课,因为体育课可以健身。另外我还喜欢写字,所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。老师还教我们写毛笔字呢,虽然我的毛笔字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,总有一天能达到一定水平的。在写字课上,我从不偷懒,也不能偷懒,因为我对书法有兴趣。

在我的校园生活里,时常发生一些搞笑的事。我和我的同桌有时闹点小矛盾,就在桌子中间画一条线,谁也不能越过这条线,但是过了几天,我和同桌又都忘了那条线。

我爱我的校园生活,它使我的童年充实而快乐。

校园日记

篇2

学校的生活是各种各样的,我是武义县实验小学三年级的学生,我来介绍一下我们的校园生活吧。

我们的校园生活,是快乐的。有时,在体育课开心地做游戏;有时,在课堂的学习中体验着快乐;有时,是与同伴一起讨论的快乐每一种快乐,我都很喜欢。我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生,想到这里有点小得意哦。

我们的校园生活充满了惊喜,同时还有一点点的哭笑不得。有一次我们在上课,上到一半的时候我突然想起来,便向班主任数学老师问道:“张老师,这节课是美术课哦!”“啊。”张老师很惊讶!原来,我们可爱的张老师弄错了课程表,我们哄堂大笑!快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。

我们的校园生活,是努力、进取的!我们在今年的校运动上,历尽千辛万苦,在班级接力赛中获得了第一名的好成绩!

我们的校园生活,是充满了竞争的。我们班的同学很爱看课外书,我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。比如,我最爱书中料事如神的诸葛亮、浓眉大眼的张飞,还有扛着关公大刀的关羽等等。

这就是我们丰富多彩的校园生活!

校园日记

篇3

校园生活像一块巧克力,尝起来苦涩,细细品味却回味无穷;像一颗柠檬,虽然散发着清香,但免不了满嘴的酸涩;而它又像麻辣烫,不但酸爽,而且美味。是啊,校园生活简直像多味花生。

“这一节课,测试!”语文老师的一声令,让全班陷入了无底黑洞中:“唉,又测试,两天一小测,三天一大测,人都快烤熟了”还没等他们抱怨完,一声声发试卷的声音,弥漫了整间教室。继而,进入了奋笔急书的时刻,教室里只有写字的“沙沙”声。

结束了一场“灾难”,接下来是等待的时刻。“第四大题的第三小题是不是“A”?你的作文写什么?”这些问题回答起来并不麻烦,但一听到自己哪道题的答案与同学不同,那可要紧张好大一会儿,此时此刻真像十五只吊桶打水,七上八下。

试卷下发了,发现作文扣了一分,我拍拍胸脯,安慰悬着的心。看看其他同学,有的拿着试卷到处炫耀,有的则认真在座位上订正错题,还有的却一脸沮丧,可能是害怕被父母批评。

校园的生活就是这样,有糖果的甜,有柠檬的酸爽,更有巧克力的苦。或许,人生百味,校园生活仅仅是其中的一部分而已。

校园日记

篇4

校园生活是多么的快乐,多么的美好啊!

春天,在校园里的草坪上长出了许多的花儿,它们随着风翩翩起舞,迎来了许多的白色小蝴蝶,偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了,我们从那跑过去,蝴蝶们就飞过来了,真的是太美丽,太漂亮了。

夏天,我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏,一边乘凉,玩得特别开心。

秋天到了,我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了,落了下来,我们拾起来,把形状怪异的收藏起来做标本;把剩下的贴在纸上,做成各种各样的图画,贴在教室里,使教室里显得更加地漂亮。

在冬天下雪的时候,我们特别地高兴。我们一起到教室外面,一起做雪人,打雪仗,欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象,所以,我特别喜欢冬天。

校园是多么的多姿多彩啊!春夏秋冬这四个不同的季节,用不同的东西点缀着我们美丽的校园,使我们的校园又了多姿多彩的景象,使我们的校园生活变得更加的丰富多彩,所以,我热爱我的校园,我更加喜爱我的校园生活!

校园日记

篇5

生活就像一首欢快的歌,歌里唱出了我们的欢笑;校园生活像一幅多彩的话,画中有我们嬉戏的样子;校园生活像一个愿望瓶,愿望瓶里寄托着我们的梦想。

当第一缕阳光照进窗口的时候,同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草,荷塘边的大树,小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容;小草伸了伸自己的小懒腰;大树在风娃娃的帮助下,梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着,述说着自己昨夜做的好梦。

“叮铃铃,叮铃铃”。上课铃声响了,听,那郎朗的读书声多优美动听啊!

美术课上,同学们在画着自己的画;手工课上,同学们做着自己的小玩意儿;科学课上,同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么;电脑课上,同学们随着老师的节奏操作。

下课了,操场、图书馆、教室里和走廊上,没有一个角落是没有同学嬉戏的。

如果说我们的班集体是一颗大树,那么,我们这71位同学就是树上的一片树叶,我们吸取着精华,我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。

这是我们的校园生活,我们的校园丰富多彩,你们的校园生活怎么样呢!

校园日记

篇6

清晨的校园,是一个最静寂的时刻。

你瞧,一缕缕金色的阳光普照到各个角落。大门口,铁树就像位解放军挺立在大门口。主席台上,一根银光闪闪的旗杆矗立在主席台上,旗杆上的那面闪闪发亮的五星红旗在微风中飘扬着。你瞧,主席台左侧,那棵桂树开出了小巧玲珑的花朵,传出了一阵阵醉人心的花香,使整个校园都沉浸在迷人的花香中。月季花的花瓣上缀满了大大小小的晨露,但久久也没有落下,大概是想和晨露再多玩一会吧!

你瞧,教学楼后面那株高大的玉兰也发出了一簇簇嫩绿的新芽,“玉兰家族”的成员在校园植物的数量中数一数二了,一坨坨的绿叶堆在一团团老叶子上,绝对不留一丁点空隙!老叶子虽然没新叶子逊色了,但依旧挺立着,像一个饱受风雨的“战士”,挺立在自己的岗位上,绝不“下岗”!一旁的那棵橡树,伸出又厚实又宽大的“手臂”,好像在说:“新的一天来临了!”

伴随着上课铃响了,周围静寂得很:鸟儿不叫了,“橡树伯伯”和“玉兰姐姐”也不谈天说地了,整个校园只有同学们踊跃地回答声。

我爱我的校园,如果我成为了一名画家,我一定要把这美丽的景色画下来!

校园日记

篇7

走进实验学校,就能听到清脆的朗读声。等停下来的时候,布谷鸟在树上唱歌,像是在为同学们鼓掌、欢呼。

走到教室里,整齐的桌椅,厚厚的书本,洁净的黑板展现在我们的眼前,像勤劳的小蜜蜂似的同学来维护着这个整洁的学校。

做操的时候,同学们整齐的步伐踏入操场,简直就像一个同学踏的步伐。做操时,我们的声音是多么的响亮、多么的整齐,让人感觉这是个认真的学校。

开运动会的时候,大家团结一心地比赛,谁拿了冠军不重要,重要的是友谊长存。人们都说“友谊第一,比赛第二”,我们的团结,能战胜一切。

当你走到操场时,能看到在烈日下,学生们正在努力学习体育知识、锻炼身体。我们看着他们是一副快乐的样子,其实,他们很疲劳。我想他们一定知道坚持就是胜利。

叮铃铃,上课铃响了,同学们都坐在座位上等待老师。当老师要求读课文的时候,同学们把自己最好听的声音展现出来。小鸟们在树上不出声,好像听懂了同学们的讲话。等读完的时候,小鸟们唱起歌来,好像在为同学们喝彩。

参观完我们的校园,你会喜欢我们的校园,来我们的校园学习吗?

校园日记

篇8

我们的校园真美丽啊!

校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时,新的一天开始了。在校园里,小草抬起它那可爱的小脸;树木张开了它那健壮的身躯;柳树用风梳子梳着头发;花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人:再加上小朋友们的活泼、生机。给早晨的校园添上璀璨的一笔。

清晨,校园沉浸在一层白雾里,乳白色的浓雾把校园团团包围,整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现,真如仙境一般。

太阳出来了,同学们也陆续地来到学校,校园里便立刻充满了生机。看,蝴蝶在欢乐地飞翔,听,鸟儿在尽情歌唱,还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声,顿时,整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操,呼吸着早晨特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,是早晨校园一道独特的风景。

“一日之计在于晨”早晨是美丽的,也是短暂的,我一定要珍惜早晨,可不要让这美好的时光白白流失啊!

我的校园真美丽,我真喜欢我们的校园啊!

校园日记

篇9

我的学校——阳光一小,这里常年花香扑鼻、绿树成阴。

看到大门,上面刻着几个金碧辉煌、金光闪闪的大字——南城区阳光第一小学。

进入学校,你会看到一块电子显示屏,它用来显示别的学校的一点信息。往电子显示屏的左边看,那里有一些故事,可以让你了解一下你不会的道理。右边呢,就是一些很有名气的诗人的故事。

从俯视的角度看,操场是又宽阔又平坦,在快要上课的时候,你还能看到他们还在练篮球呢。我们学校还有一个书吧,它虽然非常小,大约有两平方米,但是它是我们放学后看书、清闲的地方,也是家长等孩子放学的地方。

我们学校要是下雨,但学生们想去玩怎么办呢?学生们就去他们的救星——励志园,励志园不但是学生们下雨玩乐的地方,而且还是学习的地方。你们看,每个墙壁都贴着几块木板,那些是名言警句和古诗。

我喜欢学校,因为它是一个令我开心的学校,我爱学校,因为它是一个让我学到知识交到朋友的学校。

校园日记

篇10

不知从何时开始,我们的校园渐渐发生着变化。

走进校门的第一眼,呈现在眼前的便是两个生机盎然的大花坛。两个花坛位于教师宿舍楼和学生宿舍楼之间。花坛上种植着各种各样的花草树木,有芳香四溢的桂花、娇嫩欲滴的山茶花,还有美丽动人的雪里开。春天的时候,小草从土里偷偷的探出脑袋,为校园增添了勃勃的生机。可是,你知道吗?以前我们的校园可没这么多的绿呢!

不仅如此,校园也变得比以前更整洁,更干净了。同学们每天都要进行卫生的打扫和清理,虽然累,可是看到自己的校园变得这么干净,心里别提多开心了。

其实,校园最美的要数我们的老师。他们就像一只只勤劳的蜜蜂,不停地在每朵花上停留,告诉花儿什么时候开放,什么时候休息,怎么做才能保护自己,我们就是那一朵朵含苞待放的花骨朵。花儿争奇斗艳开放的时刻,是老师们最幸福的时刻。

过去我们的校园是美的,现在我们的校园更美,以后我们的校园会越来越美。我爱我的校园,更爱我们的老师。

校园日记

篇11

20xx年3月18日

今天体育课,男生们又调皮了,害得程老师大发脾气。好不容易好点了,我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢,气得程老师火冒三丈,罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了,我们女生听得都心不在焉,纷纷望着远处曾经教过我们的詹老师,大家多希望詹老师来教我们啊!

可这已经是不可能的了,詹老师教的是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时,詹老师班上的一个一年级的小妹妹大喊了一声;“看那个哥哥在踢毽子!”接着开始数数:“一个,两个,三个...十个,十一个,加油,加油!”这下好了,大家哄堂大笑,笑个没完没了,程老师也骂不下去了,只好让我们去练习跑步。很快,悲伤但又搞笑的体育课结束了。

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篇12

夏天在哪里?夏天在池塘里。池上,荷叶又圆又大,像一把撑开来的雨伞。青蛙把荷叶当做舞台,不停地“呱呱”叫。小鱼把荷叶当做伞来乘凉、嬉戏。蜻蜓把荷叶当做停机坪,累了,就在荷叶上休息。

夏天在哪里?夏天在果园里。地上种着又大又圆的西瓜和金黄的哈密瓜。小朋友们推来一辆车子,把西瓜和哈密瓜放进车子里刀树荫下吃西瓜、哈密瓜。葡萄架下一串串葡萄成熟了,红的、白的、紫的、暗红的,淡绿的,五光十色,真美丽!

夏天在哪里?夏天在快乐中,小朋友最爱玩在游泳池游泳;在家里开空调、吃冰淇淋、棒冰。

夏天还在哪里?小朋友,你们知道吗?

校园日记

篇13

变幻莫测的日落,有着多么无穷的魅力!它壮美,它迷人。不久前,我就在一次欣赏夕阳西坠中得到了这种享受。

姥姥家的窗户是向西开的。有一次,我来到姥姥家,就亲眼目睹了日落之美。我透过窗子向外看,下面绿树成荫,野花遍地。这时,夕阳已经没了刺眼的橘红色的光,给远处的楼房披上了一件金装,给进处的花草换上了今衣、金裤、金鞋。这会儿,落日只泛出微红,如烟一般,一会儿,落日的颜色变成了深红,像一个硕大的红蘑菇,把天空的云变成了红色或紫檀色。慢慢地,那个硕大的红蘑菇越来越红,最后变成了一个熟透的大苹果,出现在天空中。在夕阳的衬托下,有一只只小鸟从空中掠过,如同一条条红色的绸带,在天空中飞呀飞。这难道不是一个伟大的奇观吗?

没有多久,深红色的落日,从西方的天空慢慢地降落下来。霎时,远处的树木、地上的花草、青青的山、绿绿的水都披上了霞辉,充满了氤氲。尤其是那美丽的野花,像换上了红色的外衣一般,红光闪耀,好看极了。第一次看日落,没想到,日落的景色,竟是这样的迷人。

校园日记

篇14

夏天来了,夏天来了!到处都是美丽的景象。

远处有又高又大的柳树,柳树的枝条弯弯曲曲的,微风一吹,柳条仿佛跳着优美的舞蹈。一只小青蛙坐在荷叶上,唱着它的拿手歌“呱呱呱”。许多蜜蜂围着鲜艳的花朵一边飞,一边采着又香又甜的蜂蜜。池塘的荷花有碧绿的荷叶,粉红的花瓣,真是夏日荷花别样红。

我一定要用照相机把这些美景拍下来。

校园日记

篇15

一年一度的艺术节又快到了,我兴奋不已。但是,我又不知道参加什么项目好,于是我就不参加了。虽然有点可惜,但又没有办法。

我左盼右盼,终于盼到了艺术节。我高兴的在校园跑来跑去的。一会又到现场绘画里看看,一会又到校园小歌手里看看……

但是,天下没有不散的宴席,艺术节要结束了,我依依不舍的回到了教室,脑海里还回荡着美妙动听的歌声……

校园日记

篇16

“学生的家是校园美丽的校园,是培育祖国花朵成长的地方,在这里充满了我们的欢笑和泪水……”校园广播站开始播音了,他们娓娓动听的声音回荡在整个校园。温暖的阳光洒在那害羞的花朵上,它们散发出阵阵沁人心脾的花香。听着美妙的声音,看着姹紫嫣红的花朵,心情格外放松。

这时,熟悉的铃声响了起来,教室里传出了同学们朗朗悦耳的读书声。这是我们的一节语文课,课上,同学们纷纷举起白净的手,争着抢着回答问题。老师很幽默,我们与老师说说笑笑,热闹极了。下课了,我向教室外走去,看见了漫天的柳絮似雪花般飞舞,闻见了青草混杂着泥土的气息,一切都是那么的美好!……

体育课上,充满了活力的同学们在操场上踢毽子,跳绳,玩沙包……总之是十分的热闹。篮球场上,它们敏捷的身影展现在了我的眼前,看,一个转身,他躲过了对方的追捕,瞧,一个投篮展现了他们矫健的身姿。忽然,一个运动员出现在了我的眼前,他拍起篮球躲过了重重追捕,用一个扣篮结束了这场精彩的比赛。再往足球场上望去。呀!一个射门,球进了!队员们情不自禁的跳跃起来,连围观的同学,都忍不住欢呼了起来。第二场开始了,忽然,一个同学脚崴了,对方的队员急忙跑了过去,将他扶了起来。这一场面让我十分感动,它展现出了同学们之间的友情,我不禁为这样的友情而感到开心,不由得想起一句话:胜败固然重要,友情最是无价。乒乓球场上,同学们的手腕异常灵活,每一球都展现出了青春的活力。

阳光校园,五彩青春,在这里,充满了欢乐与泪水,充满了团结与友爱,我们在这里学习,在这里成长,在这里,我们的青春变得更加精彩,汗水与努力更加有意义,这里是我们的第二个家。

校园日记

篇17

这天,格外的冷。我穿着厚厚的衣服,嘴里哈着气,拖着身子慢慢悠悠的进了教室。我漫不经心地将教室扫视了一遍,突然看到了一个高大的身影正在默默地独自打扫着教室。咦,Who

is

he?这么冷的天,值日生早就“罢工”了,他还在默默的打扫着。“铃铃铃……”一段铃声搅乱了我的思绪。哦,上课了。于是我全身心的投入了课堂。

Oh,mygod!这道题怎么这么难!我的大脑飞快的运转着。“这道题恐怕要杀死我一亿个脑细胞呀!”我心里暗暗的想着。我再一次将教室扫视了一遍,看到了他——那个高大而经常考“the

lastone(倒数第一)”的他,他的手竟慢慢的、晃晃悠悠的举了起来,我惊呆了,这个上课老师一问三不知的他,竟然会做!老师微笑的向他点了点头,他便缓缓的站了起来。他怯怯地讲了起来。老师再一次微笑的说:“说的真棒!不过声音大一点就更好了。”他眼睛忽的一亮,用高高的声音再次讲解了一遍。原来这道题是这样解的呀!大家像他投去了赞许的目光,他的眼里慢慢露出了自信的目光。

有一次,我们去做课间操时,让我们意想不到的事情发生了:一个低年级的小朋友被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。那个同学疼得哇哇大叫,他见了,慌慌忙忙地到老师办公室借手机,给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰小朋友一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,他也搞得满头大汗、气喘吁吁.小朋友父母给他道谢,可他却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。”我仔仔细细的看了看他:微黄的脸,长长的刘海,长长的腿,可爱的笑容。

见到这一幕,校运会的情景便浮现了出来:那是男子800米长跑,他参加了。他是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对他报以最大的希望。一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着。刚开始的时候,他一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,他离第一名只差100米的距离了,可他的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“加油!坚持到底就是胜利!”他的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只听见他“啊”地大喊一声,只见他在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于离终点只有一步之遥,他来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为他他欢呼,为他的坚强的毅力而鼓掌。事后,我问他:“最后你怎么爆发出了这么强大的力量?”

“是拉拉队的加油呐喊声,是为班集体争光的决心,是大家的期望,是……”

我又仔仔细细的看了看他:胸前的红领巾,脸上露出了正直而坚定的目光。

阳光是什么?阳光就是写团结友爱,互帮互助,热爱集体。刘海涛,你是我们的榜样,是你带领我们创造了阳光校园,你是我们的好伙伴。

校园日记

篇18

校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我和同学们一起玩耍的场面,校园又似一首丰富多彩的歌,歌唱着我和伙伴们唱歌的节奏。

清晨,同学们怀着开心的心情,走进大门,看到伙伴们的面孔,便心情爽朗。听,校园内传出一阵阵读书声,原来是同学们在晨读,伴着悦耳的朗读声,让我们陶醉其中,一天的快乐学习生活又开始了!

上课时,同学们认真听讲,跟着老师的节奏一起游走在书海的世界,老师想装满知识的海洋,让我们在海洋中尽情遨游。

下课时,伴随着悦耳的铃声,我们在欢笑中度过。

课间时,同学们在操场上一起玩耍。有的在踢足球,看着他们的背影让人欣慰,伙伴们的汗水滴打在衣服上,看着他们的笑容,心情便爽朗起来了。同学们的课间生活构成了一幅幅美丽的画。

体育课上,同学们展示自我。他们经常跑的大汗淋漓,但那矫健的身影在金灿灿的阳光的照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,同学们大显身手,他们也在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。

一天的学习生活结束了,同学们满载而归,依依不舍的离开了校园走在回家的小路上。

校园里,有欢笑声,有哭闹声,但是有美丽的校园和伙伴们的陪伴,使我们的校园生活变得丰富多彩。校园生活也是甜蜜的,开心的,天真的,无邪的……一张张熟悉的面孔,一句句亲切的话语,还有一个个甜蜜的微笑。

校园生活令人难以忘怀,还有同学们的天真无邪。

校园日记

篇19

今天我来写一个关于“滑铲”的事。

那天大家都下去大课间了,我与杨某人和孙某人打扫卫生,我们看其他同学一时半会回不来,就开始玩起了这个游戏“滑铲”。

“滑铲”这个词出于一个游戏“和平精英”。指的是先冲几步,忽然一蹲把身体对着一边的墙,用衣服的摩擦力在地上滑个两三米的。

孙某告我这个后,我试试,还真爽!

我们开始玩上了,从教室这边滑到那边,从那边又滑到这边,那么老师来了怎么办,没事儿,我们能“站岗”。

“站岗”又是怎么一回事呢?我们一个人滑两圈,另两个人在门口向两边看。滑完两圈,下一个人滑,这个人来“站岗”。你还别说,这还真有用,我们老师上来了,我们“站岗队”和“滑铲王”马上回座,老师来时,我们已经准备好了,老师根本就不知道我们“滑铲”,所以也没说我们。我想到一句话“人生如戏,全靠演技!”

心里话:妈妈呀,你可千千万万亿亿不可给老师发!不然我们李孙杨某某某一定“小命不保”。

校园日记

篇20

我们的校园是一个美丽而且充满活力的地方,它已经陪伴我三年多了。在学校,我不仅学到了丰富的知识,还欣赏到了一年四季的校园美景。

春天的校园,生机勃勃。树木长出了嫩绿的叶子,花儿也争先恐后地开放了,尤其是校园大门两边,院墙上的月季和蔷薇,开得芬芳迷人,吸引了不少人拍照留念。春天的同学们也充满活力,下课时,在操场上快乐地玩耍。

夏天,树木更茂盛了,花儿开得更艳了。操场的南边,有一个漂亮的长廊,还有一个小亭子,叫静思亭。长廊上的紫藤花就像大伞一样,给长廊和静思亭带来清凉。下课时,我们都喜欢到那里去乘凉。

秋天,校园里开的最美丽的花就是菊花了,刚进大门,向右拐,有一座假山,假山下有一个小池塘,池塘的周围摆满了五颜六色的菊花,把假山和小池塘衬托的更加美丽。秋天的校园还会不时地飘过一阵阵桂花的香味,飘进教室里,正在上课的我们,闻到花香,听课更有精神了。

冬天,下雪的时候,校园像披上了一件白色的棉衣。下课时,同学们都迫不及待地跑到操场上去玩雪,玩得可开心了。

我爱我们美丽的校园。

校园日记

篇21

宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。

我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。

学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。

下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。

我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。它们有的.高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。

校园日记

篇22

我来自幸福街小学,那是一个美丽的地方。不管春夏秋冬,他都是绿色的,下面我带你走进我们的校园吧。

春天,小草发芽了,嫩绿的小芽出来了,小树叶发芽了,长出了嫩绿的小叶子,像一个个胖娃娃的脸一样,真可爱!

夏天的太阳像一团燃烧的火,像刚从火炉里拿出来的火块一样,连知了都热得直叫,像是在说:“太阳公公,今天真是太热了,你把温度降一降吧。”太阳公公说:“不行,你热,别人还不热呢,就你事多,”太阳公公和知了吵了起来,而我们在教室里开着风扇呢。

秋天到了,枫叶变黄了,全都随着风飘落了,正是一个丰收的季节,可忙坏了农民伯伯。

冬天悄悄来了,楼下,所有的人都在打雪仗,还有一个人记分呢。还有堆雪人的,笨的人连雪球都滚不起来。

啊,我们的学校太美丽了!

校园日记

篇23

无尽缠绵,锦花散落,繁多。为何迷离,路途相隔千里。深红夜雨阻断黑雪,颠倒是非。

校园中,每天坐在繁闹的教室,任时间流失。似乎充实,且然华而不实。实质上的差异不过是对事物的看法,自以为滑稽,以自己为中心,如今看来那种想法掺杂着大量的错觉。为自己而活,活出自己的快乐,这是我所没有的惜壤。想拥有,为时已晚,我的心之外墙筑起,就把灵魂和时间交织在一起。随时间的败落而败落、模糊。当自己使人厌恶,不顾及形象及至,自己张扬的笑意,获得痛彻的精神慰籍。神情恍惚,补救后,似情深更隔绝。

接连几日的大风,使思想过分停顿,本应该想很多事,都随着风离去。就这样一座北方的小镇,承载的不是哗然的繁起,也不是沧桑的败落。当厌恶这做小镇时,急于逃离。存在的一切对于我们不在重要,一个暂时的落脚点,停留预示着下一次的离开。只是离开后对比的只剩轨迹。

第一场雨,干燥的大地被雨水浸透。经过冬季的冷淡,焕发喧嚣。雨水击打屋檐的声响、天空的悲鸣、以致空气的沉闷。内心陌寂,独自遐想,依然迷离。说不定某刻时间停止,世界损毁,顷刻间没有任何实质的事物。那是我拥有的。可能只有凋零没落。重复无不变成禁锢,发觉:繁.随似水年华败落...

校园日记

篇24

我们有一个绿色的校园,为什么这样说呢?那就让我带你去看一看吧!

一走进校门就能看到一大片的花草,五颜六色,美不胜收。你瞧,那种纷红色的、只有三片花瓣的,这是什么花呢?哦!原来这是瓜子黄杨花呀!瓜子黄杨花后面还有一行绿色灌木,郁郁葱葱的,非常茂盛。

再到司令台旁边看看,你可以看到一棵高大的石榴树,石榴树正是茂盛的季节,可谓硕果累累,好像要把它的全部生命力展示给我们看,那么即将成熟的石榴一个堆在另一个上面,一个挤着一个旁边,不留一点缝隙。那红彤彤的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一个石榴上都有一个新的生命在颤动。秋天真是收获的季节。

再去看看我们学校的后花园吧!我们学校的后花园有一棵大樟树,它非常的高大,三四个小朋友也围不过来。它像慈详的母亲,一只手抱着实验楼,一只手牵着教学楼。后花园还有凤仙花,彩色辣椒……

我觉得,秋天是来到了。花木草虫中的囿山小学,绿色怀抱的囿山小学更让我们感受到了季节的变化,秋天真的来到!

校园日记

篇25

今天的班队活动课上,潘老师对大家说:“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落,班里便沸腾了起来。

第一次参加游戏的是第三组,也就是我们的小组。开始比赛了,“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了,老师的鼓声时快时慢。忽然,鼓点戛然而止,我看不到凳子,就一个屁股往后坐,和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了,不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场,这时,我耳边响起了一阵声音:“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了,我一路过关斩将,终于到了小组决赛了。这时,空气好像凝固了,静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子,忽然,声音停了,我连忙向凳子跑,不料,脚底一滑,幸好没有摔个嘴啃泥,不过,我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢,我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名,四名是男生,两名是女生。

这次的抢凳子真好玩,又训练我们集中精力,真是一举两得啊!虽然我没有得到冠军,但是,我并不会气馁,下次玩抢凳子的时候,我一定要把吕欢欢给打败,争取当总冠军。

校园日记

篇26

我的家乡在深圳,这里有妙趣横生的海洋公园,动物园,有举世闻名的世界之窗,欢乐谷。可我最喜欢的还是我的校园——一中学校。

你瞧,校园里的花鲜红鲜红的,好似一团团火焰。那花开在枝头,有的高昂着头,像一位骄傲的公主;有的低着头,像个害羞的小姑娘;有的花却已随风飘落,在空中翩翩飞舞着。再看那太阳一般的木棉花,一阵微风吹来,那花就在枝头摇来摇去,好象在荡秋千呢!

看,小草在微风中频频点头,好象在向我打招呼。她们穿着绿色的衣服,一块连着一块,仿佛一块块无瑕的翡翠。那亭亭玉立的大树,绿色的叶子像一块块碧玉挂在树上闪闪发亮,又如一颗颗星星在向我们眨眼睛。树叶的形状更是千奇百怪:有蝴蝶形的,三角形的,心形的。有趣极了。树上的鸟儿唧唧喳喳的,好一派鸟语花香的景象。

家乡的校园是那么美,那么让人流连忘返!

校园日记

篇27

我的学校是金湾小学,那儿就像一座童话里的城堡。有尖尖的屋顶,青青的草地,美美的花园,长长的跑道,当然还有可爱的学生。

早上,上学时,我看见一朵朵白云在蓝蓝的天空中飘着。到了学校,我呼吸到新鲜的空气,看到了美美的花园,青青的草地,一朵朵鲜花盛开在草地上美极了,五彩缤纷。

叮铃铃,上课了。每个教室里都传来朗朗的读书声,真好听!这就是美丽的金湾小学,我爱我的学校!

校园日记

篇28

在湘江河畔,在一个不太显眼的小路尽头,是我的学校明德启南中学。

初入校门,你会见到几栋简约的教学楼,教学楼的前坪,栽了好几棵大树,为我们提供了一个安静养眼的学习环境。

踏着柏油路,走到篮球场,几棵参天的大树挺立在旁边,一座小小的凉亭坐落在了另一侧,迎风飘扬的五星红旗立在了操场的东侧,给我们的学校增添了一份庄严肃穆。

这是我的学校,一个惹人喜爱的地方。

校园日记

篇29

我的学校是明德启南中学,在这里我收获了许多友谊在这里我可以在这样舒适的的环境中学习我很开心也很享受。

在这里的老师都是那么的和藹可亲。

在小学我非常不喜欢英语直到刚上初中遇到我的英语老师王老师,是她让我产生了对英语的兴趣,上了她的哪一节课后我非常喜欢听她的英语课,所以我的英语成绩在第一次月考后取得了较好的成绩我非常的开心,慢慢的我在课堂上也敢积极举手回答老师的问题。

然而,这一切是因为王老师,是她让我活泼起来,是她让我慢慢的喜欢上英语这门课程;在这里我想对王老师说一声一声谢谢谢。

校园日记

篇30

我的校园里屹立着三座高大宽阔的教学楼,还有宽广的操场。

早上,一进入校园就可以听见同学们从教室里发出的朗朗的读书声。每周一的升旗仪式和做课间操时入场的队伍就像一条条长龙,整整齐齐又不失严肃。

学校后面的桂花树一排一排的挺立在那里,像一个个士兵站在那里,守护着学校,为这个学校增添了一片绿色,即使它前面的人造草地还没有造好,但也不失它的生机。初一的弟弟妹妹在前庭下玩耍,更是给校园带来了一片欢声笑语。

校园见证了我们的成长,也将目送我们离开这个陪伴我们成长了三年的校园。

校园,你永远都是我心中那个最爱的校园。

校园日记

篇31

子路小学位于濮阳市建设咱与金堤路交叉口,我们的学校可漂亮了!

学校的大门是由绿和白组合而成的,形状有些奇特,“子路小学”四个字是用红漆刷上去的。人们从远处都能看到,旁边是自动门,在阳光的照耀下,闪闪发光。走进校园里面,看到的是大路两旁的玉兰树,春天的时候,玉兰树开花了,发出阵阵香气,走过通道的人,都很喜欢这个味道。玉兰树身后是文化墙,墙上的内容有的教我们要正直,有的教我们勇敢,等等许多的精彩句子。

再往前是假山,假山并不怎么高,可是让我们感觉知识就在顶峰,我们要努力学习!假山下面是一个大花坛,开着各色鲜艳的花。

假山的左边,是我们快乐的天堂--操场,在操场的正前方,有主席台,每到周一,我们全校师生都集合在这里,参加升国旗仪式。

假山前面是我们的教学楼,早上,会听到一阵阵朗朗的读书声。假山的右边是葡萄园,一到葡萄就成熟了,又酸又甜,吃了第一口,又想吃第二口,让人停不下来!

我们的学校比我说的还漂亮,你有空可以来参观一下,会让你感觉到它的美丽!

校园日记

篇32

我所在的小学东华小学,它坐落在我们小县城的东大街。

清晨我们会自觉的列这队,迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼,大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮,桌椅排列有序,高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福。

校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人。古代伟大的思想家,政治家,教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央,好像在对同学们说:“好好学习,长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场,那里设有好多的运功健身器材,有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢毽子,他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。

这就是我美丽的校园,在这里将留下我童年最美好的记忆,我爱你东华小学。

校园日记

篇33

今天的校园可热闹啦。不信我就带你去看一看吧。

你瞧,小朋友正在积极锻炼身体。有的在玩踢毽子的游戏,上下飞舞的毽子一会儿往上,一会儿往下,就像正在飞舞的小燕子上下摆动,多美丽啊。有的在玩捉迷藏的游戏。你瞧,一个小朋友正在东找找,西找找,可是他怎么找也找不到,正急得抓耳挠腮想办法。忽然,他发现同学躲在一个角落里,于是飞快地跑过去,一把揪住了他,兴奋地大叫到:“我终于找到你了。”

再看草地上,同学们在玩老鹰抓小鸡的游戏。那老鹰打着坏主意,想把小鸡捉住,机灵的小鸡跟着母鸡,母鸡往哪走小鸡就往哪走。这时,老鹰已累得气喘吁吁,他无奈地坐在草地上。小鸡们发出一阵阵哄笑。这一笑,老鹰被激怒了。他立刻站起来扑向小鸡。小鸡们四处奔跑,可还是逃不了被捉的命运,多有趣啊。

校园里传出小朋友的阵阵欢笑声,这时,菊花也来凑热闹。你瞧,各种各样的菊花竞相开放。有的像小朋友的笑脸,有的像正在燃放的烟火,还有的像仙女散花。

啊,我们的校园真是热闹极了。

校园日记

篇34

雨中的校园雨中的小路,润润滑滑,常常使人摔跤;雨中的湖,让鱼儿喘不过气,非常闷热;但雨中的校园却是美景一片,陶醉人心……

下雨的时候,整个校园像是蒙上了一层薄纱,什么也看不清。它又像是一位仙女降临到了学校,那位仙女哭了,小雨就是她的泪。下雨了,小草接受着老天爷的赏赐——甘甜的雨水,小草喝了雨水,显得更绿,更嫩了。在花儿的面前,小草没有再低头脸红,而是昂起头,展示自己的威风。高高看去,一片片绿在校园里默默地衬托着小园。

大王椰子树在雨中站立,守护着大门,在雨中的椰树,树干更粗了,叶子更绿了,仿佛在为下面幼小的花儿做掩护,不让风吹雨打。可能椰树想要展示自己的威风吧。

雨中的校园是薄纱的天地;雨中的校园是仙女哭诉的地方;雨中的校园是小草展示的舞台;雨中的校园是椰树保护的对象。我爱多姿多彩校园。更加爱校园的一草一木,甚至是一滴小雨珠。

校园日记

篇35

春天,校园在沉睡一冬之后,随着阵阵春雨焕发出活力,伴随着丝丝春风散发出魅力。你看,梨花、桃花、苹果花……都竞相开放,散发出醉人的香味。惹人喜爱的小草从泥土中钻了出来。树木们也刚刚发出嫩芽。有这么美丽、漂亮的风景线,怎么不能激起大家的学习劲呢?

盛夏时节,太阳变得火辣辣的,把大地照得热乎乎的。树上的叶子变得更加茂盛、更加翠绿,果树上的花都掉了,结出了果实,绿绿的。下课了,同学们在大树下休息、玩耍,开心极了。啊,大树给我们带来了多少乐趣啊。

酷暑消散的时候,秋天来了。校园一片金黄,葡萄叶、柿子叶……都变成了金黄色,一阵风吹来,叶子就随风儿下,像一只只蝴蝶翩翩起舞,慢慢地落到地上,树叶积少成多,不几分钟,就织成了一块金色的“大地毯”,好看极了。

当北风呼啸的时候,冬天来了。大树落光了叶子,光秃秃的,只有松柏还是绿色的,它依然是那么绿?那么强壮,一场大雪过后,松柏就好像穿了一身雪白的衣服,可爱极了。操场上同学们热闹非凡,他们堆雪人、打雪仗,玩得开心极了。

你看,我们的校园漂亮吧。校园是多姿多彩、生机勃勃的,他一年四季向我们展示不同的风采,学校的名字你们还不知道吧,告诉你们,我的学校就是子弟二校。我爱我的校园,请大家有时间到我的校园做客。

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